Olá Profes!!!
Segundo o Site Nova Escola, propor um estudo sobre crianças indígenas do passado e do presente é uma forma de aproximar as turmas dos anos iniciais do Ensino Fundamental de um dos conteúdos da disciplina: a história dos índios do Brasil. Essa abordagem é resultado de uma pesquisa desenvolvida nos Estados Unidos e que foi publicada no livro Connecting Children with Children – Past and Present (Conectando Crianças com Crianças: Passado e Presente, ainda sem tradução no Brasil). “Com esse recorte, trazemos o modo de vida das crianças indígenas de outras épocas para os dias de hoje”, explica a historiadora Maria Auxiliadora Schmidt, professora da Universidade Federal do Paraná (UFPR).
Essa proposta de trabalho tem outro benefício: romper com as generalizações que ignoram as características dos 230 diferentes povos que habitam o Brasil (leia o quadro abaixo). Hoje, há 500 mil índios no país, segundo um levantamento da Fundação Nacional do Índio (Funai) de 2011. Eles formam um conjunto diverso: há os que vivem isolados ou mantendo pouco contato com outros povos e os que estão integrados ao restante da população brasileira. Nesse segundo grupo, o cotidiano não segue um padrão, pois eles vivem realidades diferentes. Alguns frequentam escolas indígenas e aprendem o português como Língua Estrangeira. Outros fogem da falta de terra e da pobreza do campo, migrando para as periferias de grandes cidades. Há ainda etnias que cultivam brincadeiras típicas, embora tenham abandonado os adornos tradicionais. Uma realidade multifacetada que a escola precisa problematizar.
É importante reforçar para os alunos que a imagem do selvagem de cocar e penas, cristalizada no imaginário de muitos, não corresponde à realidade.
“Ela já não explica a complexidade de situações que atualmente envolvem os modos de ser indígena e precisa ser repensada”, diz o antropólogo Florêncio Almeida Vaz Filho, docente da Universidade Federal do Pará (UFPA).
Pensando nisso trazemos a proposta de pesquisa que chamamos: Os índios de ontem e os indígenas de hoje.
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